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中国继续教育发展在建立终身教育体系中的作用

发布时间:2019-05-01 12:01 作者: 点击:

中国继续教育的发展与普通学历教育的发展相辅相成。但是,从受众的角度和人民自身的发展来看,继续教育占据着教育的主体地位。结合中国当前继续教育改革的作用及其与经济发展关系的社会转型,目前我国继续教育科学发展的内容和终身教育体系的建立是本文的主要内容。

关键词继续教育;发展;终身教育制度的作用

一个鲲继续教育和终身教育

1鲲继续教育

继续教育是一项教育教学活动,它紧密结合了科技进步的知识更新和管理现代化的需要,培养了所有专业技术人才,以补充新知识,提高实际工作能力。通过这样的培训活动,改善专业技术人员的知识结构,拓宽知识面,使其专业知识水平和工作能力适应岗位的技术地位,特别是学习新理论鲲新技术鲲新方法形成新的创造力。

2鲲终身教育的意义

简而言之,所谓的终身教育是指能够满足个人生活各个阶段生活和发展的多方面需求的教育,或教育系统,为个人提供一生参与有组织的学习机会,使他们可以继续学习鲲质量,以满足社会发展的需要。终身教育杏耀娱乐的目标是改善自己,建立学习型社会。

3鲲从概念上看,二是不难看出继续教育促进终身教育的形成和发展。

中国继续教育发展在建立终身教育体系中的作用

当今社会的继续教育和终身教育的现状

在当今社会,如果任何一种教育理论或教育思想是世界上最令人震惊的,那么它无疑是一种终身教育。虽然终身教育这个术语已经传播了近半个世纪,但终身教育的更常见定义是,终身教育是人们一生中接受的各种培训的总和。它的生命周期为鲲通用性鲲扩展性鲲具有灵活性和实用性等几个特性。继续教育的改善对实现终身教育起着关键作用。自从我从事继续教育以来,我一直在系统地比较和分析继续教育的市场。通过市场研究和市场分析,我了解到当今社会继续教育的重要性。性别。根据调查,未来10年,继续教育在社会发展和个人终身教育改善中的作用将得到进一步体现和肯定。中国仍有大量机构在鲲功能转型鲲级别的重组和法制建设。行动。首先需要提高对继续教育状况鲲作用的认识,并保证继续教育改革和发展的方向。鲲科学。?三次鲲继续教育促进了社会各个领域的终身教育

(1)影响人民素质

全国的整体素质包括科学和文化素质鲲职业道德品质鲲专业技术素质鲲心理健康素质鲲创新能力等。继续教育是改善人民素质教育的重要途径。中国公民的整体素质与现代人民和发达国家的国民之间的差距很大。例如,弱主体意识鲲缺乏民主和法治精神鲲文化科学素养较差鲲缺乏创新等。据统计,联合国开发计划署在《2001年人文发展报告》中表示,中国的人类发展指数在全球100多个国家中排名第87位,处于中等发展水平。这些数据不仅表明中国人的文化素质有待提高,而且表明教育市场的未来是广阔的。

(2)有利于思想政治教育

社会的快速发展,经济成分的多样化和经济利益的重要性和社会生活方式的多样性鲲社会组织形式的多样化鲲就业和就业方式的多样化必然会使人们的思想多样化,而且好的莠共存。有些人似乎会为商业寻求“财务”,并寻求医疗的“利润”。但是,继续教育的发展可以极大地提升人们对世界人生教育观的认识,增强爱国主义的有益于提升职业道德的鲲集体主义意识。

(3)有利于建设学习型社会和创新型社会

“学习型社会”强调社会形态,社会提供良好的学习环境,学习型社会努力建立学习型组织。所谓的学习型组织是一种组织管理模式,组织学习就是一种组织。学习型组织的必要条件。除此之外,当代社会的另一个主要因素是创新。 2006年1月9日,国家科技大会在国家科技大会上宣布,中国将在2020年建设创新型国家,使科技发展成为经杏耀平台济社会发展的有力支撑。 “技术发展的战略目标。”通过这种方式,我们正在寻求继续我们的教育。我们进一步分析了科学技术的发展,并对继续教育提出了具体的新要求。我们将继续教育“直接鲲快速鲲有效”,为建设创新型社会提供精神支持和智力支持。 (4)社会主义新农村建设中的“三农”问题是全党工作的重中之重。推进社会主义新农村建设是我国政府未来的主攻方向。因此,如何发展新农村建设,首先需要为农村继续教育提出建议。在建设社会主义新农村中,农民是主体。但是,中国大多数农民在科技方面都落后了。鲲缺乏现代概念。鲲文化素质需要提高。因此,农村继续教育工作为广大农民,实施各种形式的学历教育,以提高农民的整体文化素质。?(5)学科建设和科学研究

中国继续教育发展在建立终身教育体系中的作用

目前,继续教育存在一系列问题。 “鲲的理论框架在其自身的学科体系中是不够的;根据国情,它反映了中国缺乏特色;参考西方继续教育的先进理念和趋势,我们可以从鲲中学习促进中国继续教育的学科范式。学科成熟。

四,鲲当今中国社会的发展特征决定了继续教育在终身教育的形成中起着重要作用。

现代社会技术和经济发展迅速。工人的素质不断提高。只有不断加强学习,才能适应经济技术发展的需要。继续教育是未来社会和经济发展的关键。如今,社会工作的获得和促进与继续教育和培训之间的关系正在增长。因此,接受继续教育应成为终身教育的重要组成部分。就业是人民生活的基础,国家实施促进就业的长期战略和政策。根据劳动和社会保障部和国家统计局2001年发布的劳务和社会保障发展统计公报,截至2001年底,国有企业(包括国有企业鲲州) (企业)下岗职工515万人。提高下岗职工素质是适应经济发展和竞争性就业的首要需求。给予他们教育,接受新技术培训,接受广泛的信息,提高自身素质,跟上技术更新的步伐,抓住再就业的机会,是继续教育研究的内容之一。

总之,继续教育和终身教育密切相关,不可分割。继续教育在我国各个领域都有很高的地位,也发挥了一定的作用,为建立和实施终身教育体系奠定了基础。终身教育不仅仅是一个教育概念,也是一系列非常具体的想法。鲲实践和成就,涵盖教育的各个方面。对于个人而言,终身教育贯穿于人的生命。对于社会而言,它是所有公民乃至整个人类的教育。从事终身教育的人都明白,我们建立了终身教育体系,即整合所有教育功能,使其系统化,满足人的全面发展需要。为了实现这种整合,一方面,有必要丰富有利于学习活动的教育资源。另一方面,还需要考虑社会各领域现有教育资源的实际情况和条件,同时要研究和把握人类发展的各个阶段。这也是我们未来努力的方向。

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