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杏耀平台告诉你如何写一篇好论文!

发布时间:2018-11-26 07:27 作者: 点击:
写论文是每个研究生必备的技能,论文的发表对你的学术生涯非常重要。那么,你怎么能写一篇评论清晰、简洁、通过率高的论文呢?16个期刊评论员告诉你!
 
    论文的标题具有整理效果。标题应与该条的内容非常相关。这经常被忽视。有些标题太大,有些太有限。
 
    有一篇题为“服务机器人类人手臂的运动学”的文章,是作者在研制服务机器人时对七自由度手臂运动学的分析。“类人”并不重要。重要的是,作者提出了一种冗余臂运动学逆解的方法,该方法不仅可用于机器人的服务。如果将标题改为“七自由度仿人手臂运动学逆解”,则具有重要的学术意义和作者的研究课题。
 
    还有一篇题为“月球登陆机器人联合润滑技术的研究”的关于固体润滑膜的制备和特性的论文。论文题目太大,如果在本课题中明确提出,有必要对月球超低真空、超低温、强粉尘环境进行模拟实验,但目前尚不具备条件。如果将标题改为“研究MoS 2基固体润滑膜的制备方法和特性”,将缩小范围,避免目前尚不能进行的实验。
 
    论文题目本身也存在一些问题,例如,有一篇博士论文,题为“仿人机器人动态行走控制”,步行静态?当然不是,即使是原地踏步也是动态的。这样的标题不是开玩笑吗?
 
    摘要是对文章内容的总结。摘要应简明扼要,只需说明论文的写作目的、使用的方法和取得的结果。写得不好的摘要往往包含无用的词。例如,随着机器人技术的发展,应用领域越来越广,问题成为研究的热点等。
 
    引言的作用是提出本文首先要解决的问题。导言应简明扼要。他们中的一些人写了关于机器人的文章,从一位捷克作家写的剧本开始,其中一台叫做罗博塔(Robota)的机器在1950年制造了第一台工业机器人,这太像一个圆圈了。
 
    导言中的许多论文简要描述了前人在这一领域所做的工作,这是必要的。特别是,有必要对以前的方法进行改进。应当指出,如果歪曲他人的意思和突出自己方法的优点的意图更不可取,就不应脱离对以往工作的总结。在一篇论文中,应尽可能地总结前人的工作。在案文正文中,如果没有必要,就没有这样的段落。
 
    
 
    文献的引用应该是正确的。你的文章中有一些参考资料,其他文章也可能引用你的文章。如果你不注意引文的正确性,你可能弄错了。一篇关于遥操作的文章引用了“自然”杂志的一篇文章,其中提到遥操作是在7000公里以外的两个地方进行的。只需150μ即可将操作命令从操作员发送到执行方的反馈。这完全不可能。即使波以直线传播,也至少需要46.67ms。后来发现,提交人在引用时写错了字。鉴于“自然”杂志的权威和作者的影响,如果发表这篇文章,肯定会引用错误的数据。
 
    一些报纸也开始引用互联网上的文章和信息。网络文学的可信度较高,由于种种原因,信息可信度不高。我们开发了一种用于装甲车辆测试基地的遥控目标车,这已经在武器知识中得到了报道。由于有些内容不方便打开,对文章做了一些技术处理。这则消息传到网上,变成了“我们国家成功地开发了遥控装甲车”,“蚂蚁”变成了“大象”。因此,如果你想引用网上信息,你必须通过其他渠道核实这些信息。
 
    许多论文在导言中也解释了文章的结构,虽然不多,但不是很有必要。对于论文来说,由于篇幅大,有必要在导论中对全文的结构进行解释。这在期刊上发表的文章中没有必要。
 
    结论没有很多问题,但没有多少好的结论。由于Word等文字处理软件提供的“复制”和“粘贴”的方便,论文的正文、引言和摘要中的一些词被抄袭到结论中。但有时过于频繁,在结论中出现了案文中没有提到的问题。很少有一些论文的结论推翻了文章中的一些或全部论点。
    当你过去用笔写字时,经常有人告诉你“这个词是那个人的脸”,意思是一只好手会给你增添光彩。看上去很舒服。现在,纸上的字都是印出来的,文章很流畅,也成了“人面”。俗话说,如果一篇文章写得太多,读得不好,就不会给人留下好印象。在划界案草稿中,较突出的标点符号问题是:
 
    1.天一句,地一句,想在哪里,说在哪里,语气,意思都不连贯。
 
    2.意思重复,用词多,代词用法差。
 
    3.“和”、“理性”、“RAN”和“it”这样的虚构词很难使用。
 
    4.技术术语或术语的不当使用是本文中措辞最少的问题。
 
    5.标点符号。事实上,解决单词的问题并不难。在写完这篇文章后,作者可以读一两遍,并且可以找到大部分的写作问题。然而,如果提交人在口头表达和固定方面有不规则之处,那么这样做并不是很有效。
 
    毫无疑问,论文的第一作者应该是作者。这不仅是对他工作的尊重,也是对这篇文章的责任。许多文章是由读着的研究生写的,导师的名字在后面,这是无可指责的。然而,从一些文章中可以清楚地看到,导师在提交之前并没有读过。甚至有些文章已经发表,导师还没有意识到。情况不好。即使导师在写作前参与了意见,但写完后却不去看,这就是导师没有承担责任;如果一个学生在老师不知情的情况下为老师的名字献计献策,那么了解老师的好办法是尊重老师,而理解老师的坏方法是“为虎皮做大旗”。
 
    
 
    最近签署的文件数量有所增加,甚至有一篇有五、六人姓名的短文。这在项目摘要文章中更为常见。诚然,项目参与者在研究过程中的想法是难以区分的,但论文并不是工作的总结,论文的写作不太可能集中在很多人的想法上。不应提倡在签名时多写几个人或写不参加工作的领导人的名字。
 
    这篇文章是从学术角度组织的。如有任何问题,请及时与我们联系。
 

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